La Dirección General de Educación Técnico Profesional (DGTEP–UTU) y el Ministerio de Desarrollo Social lanzaron dos carreras terciarias en el área de tecnología asistiva, orientadas a mejorar la atención y la calidad de vida de las personas con discapacidad en todo el país. Las propuestas se desarrollarán en el Centro Nacional de Apoyos Técnicos y Tecnológicos (Cenatt), ubicado en el barrio Prado de Montevideo.
Las carreras disponibles son Formación Inicial Terciaria en Soporte Técnico de Productos de Apoyo Mecánicos, con una duración de un año, y Tecnólogo en Gestión de Servicios de Tecnología Asistiva, de tres años. Ambas iniciativas apuntan a reducir los tiempos de espera de los usuarios que requieren este tipo de tecnologías y a generar un impacto social positivo.
El director de Discapacidad del Ministerio de Desarrollo Social, Federico Lezama, destacó la importancia de la propuesta al señalar que permitirá atender problemas de accesibilidad y asegurar la disponibilidad de recursos. En ese sentido, afirmó que estas carreras contribuirán a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad en todo el territorio nacional.
Las formaciones se dictarán en modalidad presencial, con un fuerte enfoque teórico–práctico, y las inscripciones permanecerán abiertas hasta el viernes 13 de febrero.
La carrera de Soporte Técnico de Productos de Apoyo Mecánicos capacita a los estudiantes para realizar tareas de mantenimiento, reparación, ajuste y mejora funcional de apoyos mecánicos, aplicando criterios de seguridad, ergonomía y accesibilidad. El objetivo es maximizar la autonomía e inclusión social de los usuarios, evitando riesgos asociados a un uso inadecuado de los dispositivos.
Por su parte, el Tecnólogo en Gestión de Servicios de Tecnología Asistiva formará profesionales capaces de crear, modificar y adaptar dispositivos como prótesis, vendajes y otros productos de apoyo. Además, los egresados podrán participar en procesos de innovación e investigación, asesorar a personas con discapacidad y articular con distintas instituciones para dar respuesta a las barreras del entorno.
Redacción de Cambios