La medida fue adoptada para manifestar el desacuerdo con la Resolución N.º 3009/025 del Codicen, al considerar que afecta la formación inicial y genera desigualdad entre quienes cursan la carrera completa y quienes ejercen sin haberse titulado.
Redacción de CAMBIOS
Estudiantes del Instituto de Formación Docente (IFD) de Florida resolvieron ocupar el centro educativo como forma de protesta contra la Resolución N.º 3009/025 del Codicen, al entender que modifica los mecanismos de titulación docente en perjuicio de quienes cumplen la totalidad de la carrera.
Durante la ocupación, los estudiantes Elisabeth León y Saúl Rodríguez señalaron que la medida busca expresar solidaridad con compañeros que consideran afectados por la resolución y defender la calidad de la formación docente.
Explicaron que el principal cuestionamiento apunta a la posibilidad de que docentes que ya se encuentran ejerciendo puedan acceder a la titulación sin completar todas las asignaturas previstas en los planes de estudio, situación que —afirman— genera una diferencia con quienes cursan los cuatro años de formación.
Los estudiantes sostuvieron que las materias impartidas tanto en el Instituto de Formación Docente como en el CERP son fundamentales para el ejercicio profesional y que no deberían ser sustituidas ni omitidas mediante mecanismos excepcionales.
Asimismo, manifestaron su preocupación por el impacto que esta situación podría tener en la asignación de cargos, entendiendo que quienes acceden a la docencia sin haber culminado la carrera pueden obtener ventajas derivadas de la antigüedad acumulada.
La ocupación se extendería durante dos jornadas y los estudiantes anunciaron que también acompañarán las movilizaciones previstas en el Centro Regional de Profesores, donde procurarán plantear sus inquietudes a las autoridades educativas nacionales durante la visita del presidente del Codicen, Pablo Caggiani.
