Aunque mejoró la asistencia, el ausentismo sigue siendo elevado.
La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) dio a conocer los datos más recientes del Monitor Educativo, que reflejan una tendencia sostenida a la baja en la matrícula de la educación pública. En 2025 se registraron 37.476 estudiantes menos en comparación con 2020, lo que representa una caída del 10,9% en los niveles de Inicial y Primaria.
Desde el organismo se explicó que esta disminución no está vinculada a una pérdida de cobertura ni a un traslado hacia la educación privada, sino que responde principalmente a la baja en los nacimientos que se viene registrando en el país desde 2016. Este fenómeno comenzó a impactar primero en la educación inicial, donde la caída se observa desde 2021, y luego en Primaria, a partir de 2023.
En total, el sistema público atendió durante 2025 a 304.806 estudiantes. De ese número, 230.401 corresponden a Primaria, 68.401 a Inicial y 6.004 a educación especial. Además, se indicó que el 81,5% de los alumnos de estos niveles asiste a centros públicos, mientras que el 18,5% lo hace en instituciones privadas.
En cuanto a la asistencia, si bien se registró una mejora respecto a años anteriores, los niveles de ausentismo continúan siendo motivo de preocupación. El ausentismo crónico —definido como asistir a menos del 90% de las clases— alcanzó al 54,4% de los estudiantes de Primaria y al 72,5% en Inicial.
Aunque estas cifras representan una reducción frente a 2024, cuando los valores eran de 64,7% y 80,4% respectivamente, desde ANEP advierten que los niveles siguen siendo “muy altos” tanto desde el punto de vista normativo como en comparación con otros contextos.
El panorama plantea desafíos importantes para el sistema educativo, no solo en términos de matrícula, sino también en la necesidad de mejorar la asistencia y garantizar la continuidad de los estudiantes en las aulas.
Monitor de Educación Inicial y Primaria 2025
Redacción de Cambios