La comunidad educativa de la Escuela No. 33 de Florida ha vivido un emocionante encuentro artesanal, con la realización de la «Feria Artesanal de la 33», un evento en el que participaron 360 niños junto a sus familias. Esta iniciativa, que promueve la artesanía y la participación activa de la comunidad, ha sido todo un éxito.
Lourdes Rodríguez, Directora de la Escuela 33, compartió detalles sobre esta destacada feria que ha logrado reunir a artesanos locales, familias y estudiantes. La colaboración de las familias y la apertura de la escuela a diferentes tipos de artesanos, como expertos en macramé, trabajadores de la madera, especialistas en resina y tejedores de lana, fueron esenciales para la realización de este evento.
El proyecto no solo busca promover la artesanía, sino que también tiene un enfoque educativo. Según Lourdes Rodríguez, la Escuela 33 ha desarrollado intervenciones pedagógicas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes en áreas como Ciencias Sociales, Lengua y Matemáticas. Además, el proyecto involucró a todos los niveles de clases en la elección de los artesanos.
Los estudiantes participaron activamente en el proceso, estableciendo contacto con los artesanos a través de entrevistas y visitas a sus talleres. Esta experiencia permitió a los niños conocer la vida y las rutinas de los artesanos, así como comprender el esfuerzo que conlleva su trabajo.
La «Feria Artesanal de la 33» no solo se centró en las manualidades, sino que también ofreció talleres en los que se enseñaron habilidades como la fabricación de velas de miel y muñecas, así como el arte del macramé. La participación activa de los padres en estos talleres fue especialmente gratificante, ya que se convirtió en un tiempo dedicado a sus hijos.
Este enfoque en la colaboración, el disfrute y la educación refleja el compromiso de la Escuela 33 con el desarrollo integral de sus estudiantes y la comunidad. La «Feria Artesanal de la 33» no es solo un evento cultural, sino también un cierre exitoso de un proyecto pedagógico que ha impactado positivamente en los aprendizajes y prácticas de la escuela. Este tipo de iniciativas fomenta el crecimiento de los niños a través del disfrute y la participación activa, y refuerza el vínculo entre la comunidad educativa y la comunidad en general.