• 9 de agosto de 2022

YA SE ESTÁN TOMANDO INSCRIPCIONES PARA LOS NIÑOS QUE QUIERAN CONCURRIR AL VERANO EDUCATIVO

Dic 20, 2021

Las Escuelas 8 y 102 de tiempo completo de la ciudad de Florida, la 17 de Cerro Colorado y 38 de Sarandí Grande, funcionarán en el marco del Verano Educativo, para ello ya se está recibiendo la inscripción de los niños. En referencia a las fiestas de fin de año de los centros educativos escolares, es potestad de cada Maestro Director la organización de acuerdo a la realidad y el contexto de su escuela enmarcado en la normativa establecida por la ANEP, se recomienda la concurrencia de un miembro por cada niño para evitar grandes aglomeraciones.

En cuanto al concurso para directores se está en la segunda prueba teórica, «es una instancia muy importante porque desde aquí van a quedar los futuros directores principalmente urbanos que van a estar los próximos años al frente de las escuelas», destacó el Inspector Departamental de Primaria Maestro José Miguel de Souza, «en estos momentos está la prueba administrativa, de gestión y administración, que acaba de empezar, estamos supervisando y haciendo de veedores con los inspectores y directores efectivos a los cuales pedimos el apoyo», puntualizó, «empezamos con educación común y continuaremos con los aspirantes a direcciones de Educación Inicial y después con aspirantes a direcciones de Escuelas de Prácticas, la próxima semana será el turno de aspirantes a direcciones de Escuelas de Educación Especial», indicó, detallando el proceso de las pruebas de los concursos, «todo será enviado luego a Montevideo donde están los Tribunales definidos cuyos integrantes están publicados en la página web para que tomen conocimiento los docentes y de cualquier persona que quiera saberlo», agregó, se estima que el 30 de diciembre se estarán publicando los ordenamientos en cada uno de ellos y en el mes de febrero del año 2022 se harán las elecciones de cargos.

El inspector de Souza en referencia al Verano Educativo dijo que ya se están tomando inscripciones para los niños que quieran concurrir a las diferentes actividades lúdico recreativas del programa, «se están inscribiendo a los niños pero además los padres de los alumnos pueden acercarse a consultar con los docentes en sus respectivas sedes, que son la Escuela 8 de Tiempo Completo y la 102 de Tiempo Completo aquí en Florida, en el interior serán las Escuelas 17 de Cerro Colorado y la Escuela 38 de Sarandí Grande, esto no quiere decir que se pueden inscribir solamente los niños que van a esas escuelas sino que pueden también concurrir de otras instituciones escolares, o sea que pueden ir otros niños, para ello sus padres deberán contactarse con el maestro director de cada escuela, así saber a cual es las que van a asistir», subrayó, para ello está la circular No. 128 colgada en la página del organismo en donde se especifican todos los aspectos técnicos del programa y el proyecto, «estamos recibiendo proyectos», dijo el Inspector de Primaria, «hasta el momento sólo se han presentado dos, y si faltan proyectos se procederá a la lista de gente que se inscribió por fuera sin presentar proyectos, el personal de cada escuela tienen prioridad si desea presentar un proyecto, pero si no está el director de la escuela se designa a otro porque no está obligado a participar de los programas de verano», afirmó.

En cuanto al protocolo de las fiestas de fin de año hay también un protocolo establecido que está colgado en la página de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria que hace referencia al 75% del aforo del espacio público, «se recomienda un familiar por cada niño y habla de ser preferente la organización por grados o por niveles evitando las grandes aglomeraciones», indicó el maestro Inspector, «hay algo importante que es potestad del maestro director por la organización de los actos culturales teniendo en cuenta las realidades de la escuela y su contexto», dijo, haciendo hincapié en que no es potestad de la Inspección Departamental la que deberá establecer como se debe proceder en la convocatoria, «puede haber una escuela que lo organice de una manera y otras que lo hagan de otra en función de la capacidad locativa en relación a la realidad de su centro»

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